ASA BOCAH KARDUS
Oleh: Lucee Octavia
Seorang anak berlari keluar kelas dengan gembiranya menuju lapangan, diikuti dengan teman-temannya yang lain. Mereka melompat kegirangan, saling tertawa, saling bersalaman, hingga ada juga yang saling berpelukan. Mereka semua larut dalam kegembiraannya setelah mendapat pengumuman bahwa mereka semua dinyatakan LULUS.
Dito, salah satu dari mereka, begitu terharunya. Bagaimana tidak? Dito yang berasal dari keluarga yang teramat sederhana, dibesarkan dalam ruang lingkup perkampungan pemulung, dengan kehidupan yang “keras” dimana ia sempat putus asa karena keinginannya untuk melanjutkan sekolah ke jenjang yang lebih tinggi harus terhenti karena keadaan ekonomi keluarganya yang tidak memungkinkan. Kini ia telah berhasil lulus SMK, dengan hasil yang cukup memuaskan. Di usianya yang kini telah menginjak 20 tahun, bisa dibilang telat untuk lulus dari jenjang sekolah menengah lanjutan atas, namun Dito, yang awalnya sempat putus asa, kini dapat tersenyum bahagia, berkat “SEKOLAH GRATIS”.
Selepas pulang sekolah, masih dengan suasana hati yang gembira karena telah lulus sekolah, ditengah jalan ketika hendak mnuju ke rumahnya, ia diingatkan pada sebuah kisah kelam masa lalunya. Pada saat itu, di perempatan jalan, ia melihat sesosok anak kecil yang sedang mengorek-ngorek tempat sampah, seperti sedang mencari barang bekas yang sekiranya masih dapat berguna & bisa dijual kembali atau di loak-an. Sejenak ia termenung, terpaku dalam lamunannya setelah menatap sosok anak kecil tersebut. Kejadian itu kontan membawanya pada keadaan 5 tahun yang lalu. Saat itu, setelah tamat SMP, keinginannya untuk melanjutkan sekolah ke jenjang yang lebih tinggi harus terhenti. Hal ini dikarenakan oleh permasalahan ekonomi yang dihadapi keluarganya. Orang tuanya tidak sanggup lagi membiayai sekolah Dito. Bahkan adiknya, Dian, terpaksa harus putus sekolah 1 bulan sebelum mengikuti ujian akhir sekolah untuk SD, pada saat itu Dian duduk di kelas 6 SD. Orang tuanya tak mampu membiayai ujian adiknya, maka dengan terpaksa, Dian tidak mengikuti ujian akhir SD & tidak melanjutkan sekolahnya lagi. Ditto & Dian pun akhirnya membantu kedua orangtuanya mencari nafkah. Dito menjadi pemulung yang berkeliling dari komplek perumahan hingga kampong ke kampong, sedangkan Dian membantu Dito memilah barang-barang hasil dari Dito memulung seperti kardus, botol aqua, gelas aqua dan sebagainya, untuk kemudian dijual ke tukang loak. Dari cara seperti itulah mereka mendapatkan uang untuk biaya kebutuhan hidup mereka sehari-hari.

Suatu ketika, pada saat memulung di tempat di komplek perumahan, ditto bertemu dengan seorang perempuan yang bernama Irene. Irene ini adalah seorang mahasiswi jurusan psikologi di salah satu universitas ternama di Indonesia. Irene juga seorang aktifis sosial, yang tergabung dalam lembaga sosial yang peduli terhadap pentingnya sebuah pendidikan bagi anak-anak generasi penerus bangsa. Irene pun tak sungkan ataupun malu menyapa Dito. Dito pun membalasnya dengan hangat. Mereka saling berbincang. Tak terasa sudah jam 12.00 siang. Irene pun menawarkan Dito untuk makan siang bersama di rumahnya yang kebetulan tak jauh dari tempat mereka berjumpa. Dito yang awalnya malu & merasa minder, akhirnya menerima tawaran Irene untuk makan siang bersama. Tak lama berselang, sesampainya di rumah Irene, mereka langsung menuju ke ruang makan, kebetulan pembantu Irene telah menyiapkan makan siang untuk keluarga Irene seperti biasa. Lalu mereka pun makan bersama. Setelah makan, masih di ruang makan, mereka kembali berbincang-bincang, mulai dari keadaan Dito & adiknya yang tidak melanjutkan sekolah lagi hingga keadaan lingkungan tempat tinggal Dito. Dito juga bercerita bahwa di daerah tempat tinggalnya, ada beberapa teman-temannya yang juga tidak dapat melanjutkan sekolahnya, namun mereka pada dasarnya sangat ingin sekali menimba ilmu. Di daerah tempat tinggalnya juga terdapat preman yang terkadang suka meminta sebagian dari uang hasil jerih payah anak-anak, baik itu dari hasil mengamen, meng-iba, hingga hasil dari penjualan barang bekas hasil memulung. Bila mereka tidak memberikan setoran kepada preman-preman tersebut, mereka akan terus diganggu oleh preman tersebut.
Betapa kerasnya kehidupan yang dijalani oleh anak-anak tersebut. Tak terasa, cukup lama mereka berbincang, dari seluruh pembicaraan mereka berdua, Irene melihat adanya keinginan dan kerinduan dari anak-anak seperti Dito & Dia untuk menuntut ilmu demi meraih secercah harapan di masa depan untuk menjadi lebih baik lagi dalam segala hal.
Waktu menunjukkan pukul 15.00, Dito menyadari bahwa dirinya telah terlalu lama meninggalkan Dian yang telah menunggu hasil memulungnya untuk dipilah-pilah. Dito pun berpamitan pada Irene. Tak tega melihat Dito pulang sendirian, Irene pun menawarkan diri untuk mengantar Dito sampai ke tempat tujuannya.

Sesampainya di daerah rumah Dito yang berada di pemukiman pemulung, Dito pun disambut oleh adiknya, Irene pun dikenalkan Dito kepada Dian. Di tempat itu, terdapat beberapa anak yang sedang mengumpulkan barang-barang bekas hasil dari mereka memulung, lalu ada juga yang sedang duduk-duduk berkelompok dengan peralatan bermusiknya nampak sedang menghitung uang hasil dari mengamennya. Pemandangan seperti itu sudah biasa terjadi dalam keseharian mereka. Hari sudah larut sore menjelang petang, setelah melihat-lihat keadaan sekitarnya dan bertegur sapa dengan masyarakat sekitar, Irene pun berpamitan kepada Dito & keluarganya, dan juga dengan anak-anak sekitarnya.
Sesampainya di rumah, Irene menelpon Iwan. Iwan merupakan teman Irene, mereka sama-sama berkecimpung dalam sebuah lembaga sosial yang peduli terhadap pentingnya pendidikan. Irene menceritakan secara garis besar tentang apa yang baru saja dilihatnya. Kemudian Irene mengajak Iwan untuk bertemu di rumahnya untuk membicarakan hal tersebut lebih lanjut, Iwan pun bersedia menyanggupinya. Keesokan harinya, Iwan berkunjung ke rumah Irene. Lalu mereka pun saling berbincang mengenai hal-hal apa saja yang sekiranya dapat memberikan manfaat bagi anak-anak pemulung & anak-anak jalanan tersebut. Setelah sekian lama berbincang, akhirnya mereka pun sepakat untuk memberikan bantuan kepada anak-anak tersebut dalam bentuk pendidikan. Kebetulan Irene dan Iwan juga sudah berpengalaman dalam hal seperti ini, walaupun pada awalnya mereka sempat meragukan dengan keberadaan mereka di tempat itu nantinya, apakah masyarakat sekitarnya menerima mereka atau tidak. Namun kecintaan serta kepedulian Irene & Iwan terhadap pendidikan anak bangsa, membuat mereka tetap maju terus pantang mundur dalam menjalankan hal tersebut.
Esok harinya, Irene mengajak Iwan untuk mengunjungi lokasi pemukiman pemulung, tempat dimana Dito, Dian, dan anak-anak lainnya tinggal. Kemudian setibanya mereka disana, Iren dan Iwan mendapati Dito, Dian dan beberapa anak lainnya sedang melakukan aktifitas seperti biasannya, memilah barang bekas, mengunpulkan kardus-kardus bekas, hingga mengumpulkan hasil jerih payah mereka dari mengamen. Irene dan Iwan saling berkenalan kepada anak-anak itu, mereka saling bertegur sapa. Setelah saling berbincang, Irene dan Iwan melanjutkannya dengan melihat-lihat keadaan lingkungan sekitar dengan ditemani oleh Dito. Dito mengajak Irene dan Iwan untuk bertamu ke rumah pak RT setempat. Kedatangan Irene dan Iwan ke lokasi tersebut, disambut dengan baik oleh pak RT. Setelah berbincang-bincang cukup lama, dan mengutarakan maksud dan tujuannya ke tempat tersebut, mereka pun berpamitan pulang. Dari hasil pertemuan itu, nampaknya menemui hambatan walaupun pada awalnya kedatangan mereka disambut dengan baik. Namun, sepertinya Irene dan Iwan berniat melanjutkan niatnya utnuk membantu Dito dan kawan-kawannya.
Hari berganti hari, Irene dan Iwan kembali menyambangi anak-anak tersebut, mereka kembali bertemu dengan Dito dan Dian. Secara bertahap Irene dan Iwan memberikan sedikit pengajaran ketrampilan kepada Dito dan Dian tersebut. Dengan berbekal ijin dari seorang pak Haji yang bersedia meminjamkan tempat untuk sarana belajar anak-anak tersebut. Seiring berjalannya waktu, kedatangan Irene dan Iwan yang bertujuan ingin memberikan tambahan ilmu pengetahuan kepada anak-anak di daerah tersebut, ternyata mendapatkan sedikit pertentangan dari beberapa pihak, terutama dari preman-preman sekitar. Hal ini disebabkan karena preman-preman sekitar tidak suka dengan hal-hal yang dapat membuat anak-anak tersebut menjadi pintar, karena secara tak langsung mereka takut nantinya dengan semakin pintarnya anak-anak di daerah tersebut, anak-anak mengurangi jatah setoran bahkan tidak memberikan sama sekali jatah setoran kepada preman-preman tersebut. Namun Irene dan Iwan tetap melanjutkan kegiatannya bersama anak-anak seperti biasanya. Seperti biasa, hari-hari bocah-bocah kardus tersebut diisi dengan kegiatan seperti memulung dan mengamen, ada juga yang bersekolah, namun selepas pulang sekolah, mereka kembali melanjutkan kegiatan sehari-hari mereka dalam membantui orangtua mereka mencari nafkah. Bagi yang tidak bersekolah, seperti Dito & Dian, mereka belajar bersama-sama dengan Irene dan Iwan di pendopo, bocah-bocah tersebut menamakan kumpulan mereka ini dengan sebutan SIGA (SINAR INSPIRASI GENERASI ANAK MUDA). Namun bila ketika saat belajar bersama ada yang ijin untuk bekerja membantu orangtuanya tidak apa-apa.
Seiring berjalannya waktu, dengan kehadiran Irene & Iwan di tempat itu, sedikit demi sedikit memberi pengaruh yang besar terhadap perkembangan pendidikan Dito dan kawan-kawannya. Bagi mereka yang mengamen di lampu merah, yang tadinya kesenggangan mereka menunggu lampu merah nyala diisi dengan bersenda gurau, bercanada tawa, merokok, atau duduk-duduk di pinggir jalan, kini mereka mengisi waktu luang mereka menunggu lampu merah nyala dengan membaca buku yang mereka bawa, mulai dari membaca komik, hingga membaca buku-buku yang ada kaitannya dengan pendidikan. Banyak perubahan positif yang terjadi dalam keseharian anak-anak tersebut.
Pada suatu ketika, saat Irene dan Iwan sedang mengajari SIGA pelajaran bahasa Inggris, datang 2 orang preman daerah tersebut yang mana anak-anak SIGA suka memberikan setoran kepada mereka. Preman-preman tersebut tidak senang anak-anak ini menjadi pintar. Preman tersebut juga marah karena sudah 3 hari anak-anak tidak memberikan setoran kepada mereka. Preman-preman tersebut mengancam akan mengacaukan kegiatan mereka bila mereka terus melanjutkan kegiatan mereka tersebut.
Hari-hari pun berlalu, seiring dengan terus berjalannya kegiatan SIGA bersama Irene & Iwan, semakin sering pulalah mereka mendapatkan ancaman-ancaman dari preman-preman tersebut. Hingga sampai akhirnya Irene dan Iwan berniat menyudahi kegiatan mereka bersama anak-anak SIGA di daerah tersebut. Namun Dito & Dian yang merasakan banyak manfaat yang ia dan teman-temannya dapat dari kegiatan tersebut, tidak tinggal diam, mereka meminta kepada Kak Irene dan kak Iwan untuk mengurungkan niatnya untuk menyudahi kegiatan tersebut. Namun Irene & Iwan tetap ingin menyudahi kegiatan tersebut, karena Irene & Iwan tidak ingin anak-anak tersebut mendapatkan masalah yang lebih besar lagi apabila kegiatan mereka dilanjutkan. Dito, Dian, dan anak-anak SIGA yang lainnya pun tak bisa berbuat apa-apa lagi untuk menahannya. Dito cukup terpukul dengan kejadian ini, harapannya untuk dapat terus belajar, kini harus pupus. Dian dan kawan-kawannya yang turut merasakan kesedihan Dito, mencoba menghiburnya.
Semenjak kepergian kak Irene & kak Iwan dari tempat itu, kini tak ada lagi yang menemani & mengajari anak-anak SIGA untuk belajar & berbagi pengetahuan. Keseharian mereka kini kembali lagi pada saat-saat dimana belum ada Irene dan Iwan, kini semua kembali lagi seperti semula. Keputus-asa-an, kegelisahan, kegundahan, kini mulai kembali menghinggapi diri Dito. Asanya untuk meraih sebuah masa depan yang cerah, kini harus terhenti lagi karena situasi dan kondisi yang lagi-lagi memaksanya untuk mengurungkan niatnya untuk mendapatkan sebuah ilmu pengetahuan. Kini ia tak tahu lagi apa yang harus ia perbuat untuk mewujudkan kembali mimpi dan cita-citanya yang tertunda.
Tetapi Dito beruntung karena memiliki seorang adik yang mampu memberinya semangat. Walaupun berada di dalam keputus-asaannya, Dian yang masih berusia 12 tahun, tetap tegar dalam menghadapi semua cobaan hidup yang ia alami. Justru Dian yang mencoba memberikan semangat kepada kakaknya, Dito, untuk tidak patah semangat dalam mengejar cita-citanya. Nampaknya Dito kesal mendengar perkataan demi perkataan adiknya, Dito merasa bahwa Tuhan tidak adil terhadap orang-orang seperti dirinya. Hari-hari Dito kini hanya terisi dengan kehampaan dan keputusasaannya. Hidupnya tak menentu, Dito mulai menjadi seorang perokok. Bahkan diam-diam, dirinya kini sudah mulai mengenal minuman keras, karena ia sekarang menjadi dekat dengan preman-preman di tempat tinggalnya. Setiap malam, waktunya hanya ia habiskan untuk berkumpul bersama dengan preman-preman tersebut, merokok dan bermabuk-mabukan. Perkataan-perkataan dan nasehat orangtuanya kini tak lagi ia dengar. Yang ia butuhkan saat ini adalah orang-orang yang dapat membantunya melupakan sejenak segala kepahitan hidup yang sedang ia alami.
Suatu ketika, di malam minggu, waktu menunjukkan pukul 23.30, Dito belum juga kembali ke rumah, Dian serta orangtuanya sangat khawatir dengan keadaan Dito. Mereka takut sesuatu yang lebih buruk menimpa Dito. Kemudian orangtuanya dan adiknya, sepakat untuk mencari Dito. Ketiganya berpencar mencari Dito di kesunyian malam. Mulai dari jalan setapak yang tak bertuan, hingga lorong-lorong sempit telah mereka sambangi, namun tak jua menemukan hasilnya. Hingga pada akhirnya, Dian tiba pada sebuah gang sempit, disana ia mendengar suara aduh dari beberapa orang. Dian mencoba untuk berjalan lebih mendekat lagi pada tempat dimana suara itu berasal. Betapa terkejutnya Dian ketika melihat kakaknya, Dito, bersama dengan para preman melakukan pesta minuman keras dan bermabuk-mabukan. Nampaknya Dito menemukan dunia yang baru bersama para preman-preman tersebut. Betapa sedihnya hati Dian mendapati kakaknya sedang dalam pengaruh rokok dan alkohol. Dian mengajak kakaknya untuk pulang, namun Dito tetap bersikeras untuk bertahan di tempat itu. Bermacam cara dan bujuk rayu Dian juga tak membuahkan hasil. Sampai akhirnya, salah seorang preman yang ada disitu memarahi Dian dan mengusirnya dari tempat itu. Tapi Dian tetap tak mau pergi, sambil menangis, ia terus mengajak kakaknya untuk pulang ke rumah. Namun usahanya sia-sia, ia malah mendapatkan perlakuan kasar dari preman-preman tersebut, hingga akhirnya Dian pulang ke rumah dengan kondisi yang teraniaya.
Keesokan paginya, Dito pulang ke rumah mendapati adiknya duduk di kursi dengan luka di lutunya serta wajah yang tampak lebam seperti bekas pukulan, sambil memegangi tangannya yang sakit akibat terkilir, terjatuh karena perlakuan kasar dari para preman-preman tersebut. Kini aktifitas Dian dalam keseharian menjadi terganggu akibat hal tersebut, untuk sementara waktu ia tak dapat membantu orangtuanya. Kedua orantuanya sangat sedih melihat keadaan Dito & Dian sekarang. Dito hanya terdiam melihat hal itu. Ia menghampiri adiknya tercinta memeluknya sambil menangis. Betapa emosi & terharunya Dito. Ia tidak terima melihat adiknya menderita seperti itu..
Dengan emosi, ia bergegas pergi untuk menghampiri para preman tersebut, untuk meminta pertanggungjawaban perbuatan mereka terhadap adiknya. Namun, perasaan emosinya, kesal, kekecewaannya terhadap para preman itu nampaknya harus ia simpan dulu dalam-dalam karena para preman tersebut telah lebih dulu ditangkap polisi ketika Dito pulang ke rumahnya. Beruntung dia bisa pulang lebih dulu ke rumahnya, kalau tidak, mungkin dia juga sudah ikut ditangkap polisi. Dito pun pulang ke rumahnya lagi. Sepanjang jalan pulang menuju rumahnya, ia menyesali sikapnya selama ini, ternyata adiknya benar. Ia tidak boleh terus-menerus putus asa dan patah semangat. Sesampainya di rumah, Dito merangkul adiknya. Dito pun akhirnya memetuskan untuk mengikuti anjuran adiknya, untuk mencari Kak Irene dan mengajaknya kembali lagi untuk mengajari dan membimbing anak-anak SIGA belajar lagi.
Keesokan harinya, Dito berpamitan pada kedua orangtuanya untuk mencari irene dan Iwan. Setelah sampai di rumah Irene, Dito pun menyampaikan maksud kedatangannya. Setelah sekian lama berbincang, akhirnya Irene pun yang semula ragu untuk mengajar dan membantu Dito dan kawan-kawannya, menyetujui untuk kembali mengajar anak-anak SIGA. Irene pun akhirnya menghubungi Iwan, dan setelah melalui perbincangan yang alot, Iwan pun bersedia menemani Irene untuk mengajar kembali.
Dua hari kemudian Irene dan Iwan datang mengunjungi perkampungan pemulung. Mereka berdua mendapati beberapa “bocah kardus” sedang melakukan aktifitasnya sehari-hari. Mereka berdua juga mendapati Dito dan adiknya yang sedang memilih-milah barang bekas. Kedatangan mereka berdua ternyata mendapat sambutan yang cukup baik dari “bocah-bocah kardus”.
Hari demi hari, kegiatan anak-anak SIGA pun semakin bertambah banyak. Mulai dari belajar bahasa asing seperti bahasa Inggris sampai belajar bagaimana membuat sebuah karya seni. Dito dan Dian merupakan contoh dari beberapa “bocah kardus” yang paling menonjol prestasinya di hampir setiap pelajaran. Sampai akhirnya pada suatu saat Irene dan Iwan yang memahami keadaan Dito dan Dian, mencoba memberikan sebuah rekomendasi kepada Dito dan Dian untuk melanjutkan sekolah lagi.
Setelah melalui beberapa proses yang panjang, termasuk ujian penyaringan masuk sekolah, akhirnya Dito, Dian & beberapa bocah kardus lainnya yang memiliki prestasi bagus, mendapat kesempatan untuk melanjutkan kembali sekolahnya. Sebab hasil-hasil test mereka tidak kalah bagusnya dengan anak-anak lainnya yang berasal dari keluarga menengah ke atas. Para orangtua dari “bocah-bocah kardus” pun merasa senang dengan keadaan anak-anaknya sekarang.. Terlebih orangtua dari Dito dan Dian.
Hari demi hari pun berlalu, tak terasa 3 tahun pun lewatlah sudah. Selama di sekolah, Dito dan Dian cukup berprestasi. Bahkan mereka terbilang anak yang pintar, karena di sekolahnya masing-masing mereka selalu mendapat peringkat 3 besar. Bahkan karena prestasinya tersebut, mereka mendapatkan BEA SISWA dari sekolahnya masing-masing selama mereka bersekolah di tempat itu. Hingga sampai akhirnya Dito dan Dian pun lulus dengan nilai-nailai yang sangat memuaskan. Dian mendapatkan BEA SISWA masuk sekolah SMP dan Dito mendapatkan BEA SISWA untuk melanjutkan pencarian ilmunya ke jenjang yang lebih tinggi. Disamping itu, karena Dito memiliki bakat di bidang otomotif, ia mendapat tawaran bekerja dari salah satu temannya yang orangtuanya memiliki usaha bengkel. Dito pun menerima tawaran tersebut, paling tidak, sambil mengisi waktu luangnya saat kuliah off ia dapat membantu orangtuanya mencari nafkah.